勉县统计局党支部“学改做”推进“两学一做”学习教育常态化制度化

     今年以来，勉县统计局党支部深入落实“主题党日+”活动制度，有机融合“三会一课”、组织生活会和民主评议党员等党内基本政治生活内容，将活动作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体，以强化思想政治建设、发挥先锋模范作用、提升服务群众能力为目标，精心设计“规定内容”，积极创新“自选动作”，通过学原文悟原理提素养、摆问题强整改补短板、突出做当表率促发展，使党员干部补足精神之钙、把稳思想之舵，不断增强“四个意识”，做到“四讲四有”合格标准，发挥好先锋模范作用；进一步强化党支部组织功能，细查深改、固强补弱，解决突出问题，提升制度建设水平，引导党员做到“四个合格”，凝心聚力发挥核心作用，为实现本部门追赶超越目标、完成决胜脱贫攻坚任务提供了坚强的组织保证。
       学原文悟原理提素养。勉县统计局党支部在主题党日活动中，提前规划、循序渐进、认认真真、原原本本的组织学党章党规、学系列讲话，让党员干部紧密联系思想和工作实际，带着任务要求学，通过不打招呼、不发预告的随机提问、知识测试和命题发言等方式，促使党员干部在集中学习中聚精会神勤思善问，进一步传导压力，促使党员干部在日常自学中深化拓展，更加深刻地学习领会习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，不断提升学习质量；按照要求有机融合“三会一课”、专题讨论、先进典型事迹报告等内容，突出政治教育、党性锻炼，让活动做到主题鲜明、内容充实、收效显著，使之成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、锤炼党性的熔炉，不断提升学习实效；通过组织党员干部参观廉政建设警示教育基地、现场观摩先锋党支部党建工作、观看党史纪录片和听老党员讲“过去”的故事，进行反面警示和正面引导，不断增强党员干部学习党内法规的主动性，增强用党章党规规范言行的自觉性，增强身份的荣誉感和对组织的归属感，不断提升党员党性修养。
       摆问题强整改补短板。查找解决问题是“两学一做”学习教育的规定要求，问题的解决率和整改质量是衡量工作成效的重要标准，勉县统计局党支部充分用好用活“主题党日+”活动平台，在组织生活、民主评议、脱贫攻坚、志愿服务、业务指导等工作中广泛开展问题查找和建议征求，采用“三个三”查摆问题法，从党员、领导干部、党支部三个层面，以党员自查、服务对象提建议（报表单位和包扶村两委）、民主评议党员的方式，联系实际在党员思想意识、组织观念、发挥作用等方面；领导干部履职尽责、抓党建促工作、廉洁自律等方面；党支部政治功能、组织保障能力、从严治党等方面查找问题，对发现的问题分对象进行“六个一”整改，即列明一张问题清单，根据问题导向制定一个具体、精准的整改台账，据实研究确定一批整改措施，限定一段整改时间，落实好每一个整改责任，建立一项整改销号制度，清清楚楚、明明白白、扎扎实实的做好问题整改，其中又穿插上不定期检查和突 出问题专项集中整治，消除整改未入“骨髓”、问题隔夜“复燃”的情况，下大力度推进问题整改，确保彻底解决销号。
      突出做当表率促发展。“两学一做”学习教育基础在“学”，关键在“做”，勉县统计局党支部抓学习教育与中心工作紧密联系，与重点任务有机衔接，引导党员学做互进、知行合一。在统计工作中，党员干部带头把“常规工作做精细，把统计数据做精准，把平凡事情做精彩”，树立“围绕中心、服务大局的观念；发挥优势、争创特色的观念；奋发向上、争创一流的观念”，业务上“主动由封闭型统计向开放型统计转变，由坐在办公室核算上报向走出去到基层调研指导业务转变，由沿袭旧的方法向积极应对新常态转变”,不断提升统计数据质量，强化统计服务能力，为实现全县“追赶超越”目标提供客观依据，为真实准确的反映县域经济发展水平提供数据支撑；在脱贫攻坚上,从党员中优中选优，配强驻村工作队、选准第一书记，形成了“三位书记”促包扶村党建提升的工作机制，一是在重要时点联合村党支部开展“主题党日+”活动、由局党组书记讲党课，二是局党支部书记定期指导村支部“三会一课”，三是第一书记主抓全村党建工作、积极推进“七项重点”任务，不断巩固提升包扶村党建“七个全面过硬工程”，以党建促脱贫落实“双百示范引领计划”，由党支部牵头、党员为管理主体成立了互助资金协会、为民种养殖专业合作社，为群众提供资金帮助和技术支持，在全村大力发展孔雀养殖、茶叶种植，扩大生猪、黄牛、土鸡传统养殖业规模，有效带动贫困户48户，占贫困户总数的47%，让支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。【责任编辑：顺达】