彬县按照省市远程教育工作提升年要求，全力抓好固定学习日开展、示范镇（村）创建、终端站点规范管理等工作，远程教育工作开展有力、有序。
抓好站点督查巡查。采取双周暗访、随机抽查、现场查看、查询资料等方式，对各镇站点管理、教学组织、学用成果转化等情况进行巡查，组织各站点开展自查整改，补齐短板。盯牢“固定日学习”，严格落实“远程教育三项机制”，推进固定日学习活动有力有序开展，确保学习收看的效果。将固定日学习纳入党建季度工作考核，凡未按要求进行收看的，根据未收看站点数在该季度镇（街道、管委会）党（工）委党建工作考核中扣除相应分值。
抓好站点创建提升。分管领导多次召开会议，专题研究远程教育示范点创建工作，精心安排部署远程教育示范点创建工作。成立了镇（街道、管委会）党员干部远程教育工作领导小组，落实专人负责示范站点的创建管理，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作机制，有力推进创建工作。坚持“高起点规划，高标准要求”，科学规划示范点建设，合理调配资源，列支党费为示范镇、示范村配备液晶电视，有效改善了示范镇各终端站点硬件设施。为示范站点建设LED全彩大屏幕、党员党性教育体检中心、便民服务大厅等，将党员党性教育体检、便民服务和远程教育平台在村级阵地成功融合，实现了村级阵地远程教育学习、党性体检、便民服务等多项全新功能，
抓好站点规范管理。结合彬县实际，对原有的远程教育《安全管理制度》、《设备管理制度》、《档案管理制度》等八项制度进行重新修改，形成内容全面、内涵丰富的《彬县党员干部现代远程教育站点管理制度》，及时下发至个终端站点，管理工作进一步规范化。结合村级阵地“三清理三规范”，将站点远程教育资料进行归纳整理，全部装入专用文件盒，确保档案资料详实和完备。完善规范“三册一簿”的填写，将每次收看的时间、内容、参加人员、讨论情况、信息反馈等进行详细登记，全面记录远程教育学用收看和站点利用情况，努力把站点打造成广大党员群众学习、生活、办事的新型活动阵地。（彬县县委组织部 李旭东）【责任编辑：彦波】
