作者：郝志贤

今年以来，安塞区招安中学党支部坚持以“明·行”作为学校文化的核心，坚决贯彻落实区委“严、深、细、实、活”党建工作要求。本着抓党建促教学引领办学方向、教好书育好人的党建工作理念，用好用活党员承诺制，发挥支部政治引领作用，给全校师生明心立志，鼓励大家在教与学上持续攀登。坚持党员带头示范，坚持支部书记为教师树标杆，学校为班组做表率，在岗位奉献和创新争优上勇于担当，抓好学校各项工作。在学校党支部和全体教职工的共同努力下实现了招安镇初级中学教育教学质量的新突破，中考稳居全区第一，全市跃升至第三。

支部领航，为学校发展精准定位。强化支部引领发展的能力，树立学校工作的难点就是支部工作的焦点和重点的意识，在学校发展的重大关头、重要时刻和关键节点，支部千方百计为教学团队加油鼓励、出谋划策、定位定向，使学校始终坚持正确办学方向，始终充满活力和潜力。一是支部发挥政治引领作用，建立健全以“支部联系校委会和家委会、支部班子成员联系中层骨干教师和家长、党员联系后进教职员工和学生，定期召开支部与校委会议事会、支部与家委会联席会、支部委员与教师学生恳谈会”为主要内容的“三联三会”制度，将党建工作因子渗透到学校发展的各个环节，确保正确的办学方向。二是支部发挥民主监督作用，领导和引导好学校工会、教代会、共青团、妇委会开展工作。三是支部发挥战斗堡垒作用，在教学改革、教学研究上，组织党员骨干教师攻坚克难、攻城拔寨，形成了一大批富有招中特色的教研教改成果，对问题学生和后进学生，支部持续接力开展“手拉手、心连心”帮扶活动，对他们不抛弃、不放弃，让他们鼓起信心、追赶超越。 

党员示范，为学校发展添砖加瓦。学校坚持为党员教师搭建平台、建立舞台，让他们在教学一线上展示才华，建功立业。严格党员教育管理，激发党员自律、创业、创优，形成了支部引导党员、党员带动职工、全员共谋发展的强大动力。学校党支部按照分工，校委成员和中层领导参与“拉网式”听评课外，还进行随机深入班级推门听课，查班级是否按课程表上课，看班级教学过程管理，对教师进行备课、作业的随机检查，深入学生，访教学实际情况，倾听师生对学校、班级教育教学工作的意见和建议，深入教研组参加教研教改活动，促进教研工作的开展。学校领导人人有听课记录，有教研记录，有值班记录，保证每位领导坚持代好一门课，包好一个学科，蹲好一个班级，真正掌握指挥教学的主动权。为促进了学校教育质量的提升奠定了基础。  

学做结合，为学校发展注入活力。学校党支部认真落实区委“四有四突出”工作要求，确保“两学一做”学习教育常态化制度化要求内化于心、外化于行。学的方面，支部注重强化党员教师政治理论修养和师德修养，通过集体培训学、党员书包学、网络平台学、研讨交流学、现场体验学和党员自主学，在学深悟透上下功夫，夯实打牢思想政治基础。做的方面，坚持深入开展“亮身份、亮承诺、亮形象、比师德、比创新、比业绩”主题活动，注重发挥优秀党员、名优教师、教学能手、师德标兵的“标杆”带动作用。并强化党组织的服务意识，积极围绕教育教学开展岗位练兵、师徒结对、优质课教学比赛、主题班会等活动，调动全体师生的积极性。通过学习，提高了教师的政治素养和业务水平，教育教学成绩明显提升。

一校一品，为学校发展增加动能。学校党支部积极开展“让每一个孩子都阳光灿烂的成长”为内涵的“一校一品”党建文化创建工作，建立了支部主导、校长负责、群团组织参与、家长社会联动的德育工作体系。以“一切为了学生的健康发展”为主线，狠抓学生行为习惯教育、思想道德教育、理想信念教育和爱国主义教育，将培养践行社会主义核心价值观贯彻到学校教育全过程，形成了招安中学“阳光少年参与学校管理”的德育新模式。  

                                                                                           责任编辑：彦波