作者：贠鹏军 刘园园

　果农技术培训工作是不断提升果农能力素质，努力造就一支能干、会干、精干的高素质务果队伍，为全面推进洛川苹果高质量发展提供有力保证。近日来，洛川县苹果局举办全县果农“大观摩、大学习、大培训”活动，利用“理论课堂”“实践课堂”“掌上课堂”三种课堂为全县万余名果农塑形储能，推动新型职业农民步调一致向前进。

讲精“理论课堂”。让果农用好“理论课堂”，就是要把苹果管理理论知识放在首位，苹果局组织生产技术中心专业人员通过“典型案例+解决方法”“专业知识+解疑答惑”等方式，根据履职需求精准设计培训课程，共包括“矮化园管理”“产业转型升级”“自然灾害预防”“病虫害防治”等课程，解决果农种植什么样的果园、如何种植、怎么样能种好这些根本问题，进一步提高果农务果领悟力和能动力，并督促全县各镇（便民服务中心）果站所常态组织果农学习务果知识，充分发挥学习教育主阵地作用，增强果农教育培训的针对性、实效性，从而实现全县培训果农全覆盖。

踏稳“实践课堂”。结合“我为群众办实事”实践活动，苹果局把课堂搬出办公室，建在果园地头和企业流水线上，围绕果农关心关注的热点难点问题，主要以生产实践、社会实践、科学实践为体验，让果农们通过观摩苹果研发中心科研基地、洛川苹果试验站、陕果洛川苹果公司苗木基地、矮化密植幼园、果业社会化服务模式及后整理新型经营主体企业等地，实地进行现场研学、情景体验、交流互动。同时，用身边典型激励身边人，引导果农实行“导师帮带”制，接好艰苦奋斗的“接力棒”，学习弘扬“自力更生、敢想敢干，坚持不懈、久久为功”精神，全面打造出了“沉浸式”实践课堂。

用好“掌上课堂”。“面朝黄土背朝天”的纯农工时代已一去不复返，推动乡村产业发展，需要科学技术的支撑。为增强授课吸引力、创新果农教育培训形式，苹果局利用运用信息技术手段，“把精品党课搬上网络，依托在线直播、即时推送、线上互动等“掌上课堂”，让果农们随时“提素”。全县苹果管理技术骨干采取“微党课、微视频”形式案例教学、网络互动进行详细解读，并通过“学习强国”以及抖音号、微信公众平台等网络教育形式，开设专栏小专题发布信息，制作上传小视频，增强学习的灵活多样性，推动苹果管理知识融入果农日常，真正为全县果农送去了一堂堂高质量的“云课堂”。