作者：三原县委组织部  李佳 郝存秀

  “咱这个月的信息课堂+什么时候办，记得提前给我们通知！”“信息课堂+”实施以来，在三原组工干部中引起热烈反响，每月定期充电备受青睐。

组织工作常用常新，在“耗电”过程中要及时“充电”，才能保证元气满满。三原县委组织部创新举措搭建共建共享平台，开展年轻组工干部“信息课堂＋”活动。

    活化血液,“老干部+新学员”全员参与。邀请有经验的组工干部、专家学者、部领导、机关科室长等担任组工信息课堂培训员，发挥“老带新”“传帮带”作用，以讲促学，着力弥补年轻干部知识弱项、能力短板，全面提升组工干部学习能力、写作能力、谋划工作能力。动员年轻组工干部全员参与，轮流上台讲经验、谈体会，引导组工干部“学业务、比素质、争一流”，提升政治素养和专业能力。截至目前，“信息课堂+”已实施19期，累计培训年轻组工干部350余人次。

    丰富形式,“理论学习+实践互动”点评发言。由信息科牵头组织，采用“请进来”“走出去”“上讲台”等方式，聚焦专题讲解、交流互动、业务历练。定期为年轻干部实行“订单式”培训，在课程结束后结合实际布置相应作业，在下次课堂进行深入剖析，并将培训保持在40分钟左右，确保真学真知。结合地域红色教育基地，设立“室内课堂”、“网络课堂”和“田间课堂”等，增强培训吸引力，实现理论与实践、课内与课外、动口与动笔的有机统一，有效强化年轻干部学、写、评、说等方面能力。截至目前，开展互动式学习10次。

 提升质量,“集中”+“闲暇”优化学习。为避免干部因工作时段“无时”学的窘境，通过调整与优化课程设置时间，统筹集中和闲暇2个时段，在学习内容上坚持“以人为本、因需施教”原则，丰富拓展“信息课堂+”，采取每月一讲，结合各科室业务，拓宽知识面，开展集中式学习。在学习方式上每月集中开展一次年轻组工干部“信息课堂+”，进一步统一思想、鼓足干劲，保证工作、生活、学习三不误，提高年轻组工信息课堂学习质量。

完善机制，“考评制度+学习档案”定期通报。重点围绕机关40岁以下年轻干部，坚持科室全覆盖，每次保持每科室至少1人参加，全年每人至少参加7期。每季度对组工信息完成情况进行通报，每半年组织一次综合文稿和信息评比工作。实行年终干部培训“积分制”，采取评优评先方式，年底评选“学习之星”，达到学习制度化、规范化和经常化。同时，建立组工“信息课堂＋”学习档案，详细记录上课培训情况，强化组工干部自学意识。